politica monetaria de EEUU

¿Por qué Estados Unidos no se atreve a fortalecer el dólar?


Algunos analistas explican la postura cautelosa de la Reserva Federal de EE.UU. con una motivación política.
 La reciente reunión de la Reserva Federal (Fed) de EE.UU. ha dejado sin cambios la tasa de interés base, que sigue siendo del 0,25-0,5%. Según los expertos, esta decisión se debe a que la Fed se alertó por el estado de la economía estadounidense. Además, en noviembre próximo EE.UU. celebrará elecciones presidenciales, y un cambio drástico de la política monetaria podría intensificar los desequilibrios económicos, publica el diario ruso 'Izvestia'.
 En un comunicado, la Fed constató un crecimiento económico moderado en el país, así como una dinámica positiva en el mercado laboral. Sin embargo, el Banco Central de Estados Unidos tras su reciente reunión rebajó la estimación promedio de la tasa de crecimiento económico de este año desde el 2,4% hasta el 2,2%.
 Según informa 'Financial Times', la Asociación Americana de Banqueros había instado a la Fed a elevar la tasa, ya que la política monetaria blanda "conduce a la acumulación de problemas en la economía estadounidense". En diciembre pasado la Fed decidió aumentar la tasa de interés clave por primera vez desde el año 2006 en 25 puntos básicos, explicando su decisión con un intento de mejorar de la situación económica. En aquel entonces los mercados interpretaron esta acción como perspectiva de un rápido aumento de la tasa en 2016, pero las tendencias económicas negativas permanecen todavía demasiado evidentes. Por ejemplo, en febrero la producción industrial en Estados Unidos disminuyó en un 0,5%.
 Los analistas también explican la postura cautelosa de la Reserva Federal de EE.UU. con una motivación política y con el deseo de no entrar en disonancia con la Unión Europea

Como aprender de la educación

La Educación – Una versión diferente 22/03/2016 
http://manellindes.jimdo.com/la-educaci%C3%B3n/?logout=1 …

”Todas las técnicas de las fundaciones estadounidenses y el Tavistock tienen un único objetivo: acabar con la fuerza psicológica del individuo y hacerla incapaz de oponerse a los dictadores del N.W.O. …” Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=JEYO0pUfEpQ

La educación que tenemos roba a los jóvenes la conciencia, el tiempo y la vida …Dices que para cambiar el mundo hay que cambiar la educación ¿cuál es la problemática de la educación y cuál es tu propuesta?…La problemática en la educación no es de ninguna manera la que a los educadores les parece que es. Creen que los estudiantes ya no quieren lo que se les ofrece…A la gente se le quiere forzar a una educación irrelevante y se defiende con trastornos de la atención, con desmotivación….

…Yo pienso que la educación no está al servicio de la evolución humana sino de la producción o más bien de la socialización. Esta educación sirve para domesticar a la gente de generación en generación para que sigan siendo unos corderitos manipulables por los medios de comunicación.

Esto es socialmente un gran daño. Se quiere usar la educación como una manera de meter en la cabeza de la gente una manera de ver las cosas que le conviene al sistema, a la burocracia. Nuestra mayor necesidad es la de una educación para evolucionar, para que la gente sea lo que podría ser. … Enlace: http://www.elciudadano.cl/2014/04/07/103877/la-educacion-que-tenemos-roba-a-los-jovenes-la-conciencia-el-tiempo-y-la-vida/

…“Es un milagro que la curiosidad sobreviva a la educación reglada” ~ Albert Einstein ~… Ojos azules Vs Ojos café | Impactante Experimento Escolar Con Niños ENLACE: https://www.youtube.com/watch?v=HnAkVctc2DI&list=PLAKc5uj8X67xd6Ye-RCYi6y77oS8FVWgn&index=97

Así nos ‘Lavaban’ el Cerebro desde pequeños… -Este video trata sobre el interesante experimento llamado, “Social experiment on 3rd grade children”, realizado en 1968 por la docente Jane Elliot. En este experimento, realizado en una aula, con niñas y niños de unos 8 años. (Jane Elliot) pretendía hacer comprender a los niños, lo absurdo que son el racismo y la discriminación. -Más allá del valor educativo que tiene el experimento y de su validez a la hora de hacer comprender a los niños que ninguna discriminación tiene sentido, lo que realmente llama la atención es la rapidez con la que la profesora consigue dividir en grupos a los niños y adoctrinarlos para que se discriminen entre sí.

Y más allá del tema del racismo, da mucho que pensar sobre como nos pueden haber manipulado durante toda la vida en cualquier aspecto…

”La crisis de la educación no es una crisis más entre las muchas crisis que tenemos, sino que la educación está en el centro del problema. El mundo está en una crisis profunda porque no tenemos una educación para la conciencia. Tenemos una educación que en cierto modo le está robando a la gente su conciencia, su tiempo y su vida"

¿Te aburrías en la escuela? al principio el conocimiento es a través del contacto y la experiencia, como debería seguir siendo, pero después, de forma casi repentina, salimos del hogar para escuchar, las enseñanzas del profesor/a, que como pieza de domino que ya está deliberadamente posicionado en ese lugar, hace que sigas dirigiéndote hacía aquel camino marcado, pre establecido… una enseñanza delimitada, una casa, una familia y un dinero, coche/materiales, con el que haber completado “la esencia” de la vida…necesidad que se vuelve la meta que lograr. …Al llegar al siglo 18 en la revolución industrial, que se comenzaron a regular los sistemas educativos. El objetivo era preparar a trabajadores, que luego estarían a cargo de las cadenas de montaje en las fabricas. Preparados para una sola función, la de ser de provecho y servir para algo. La escuela que prepararon seguía ese patrón… se repiten y se repetían determinados conocimientos, un proceso estandarizado y lineal, que se les enseñaban aquellas materias que consideraban útiles para aquella recién nacida economía industrial y es el modelo que perdura en estos días…

Sin embargo ya no sirve, ni servían tanto como dicen… no aprendemos repitiendo, sino como ya se a demostrado, conmocionando con lo que hacemos… hay que transformar la escuela de arriba a bajo… un aprendizaje social y emocional, una educación personalizada del individuo y que estimule la creatividad… que seamos felices en las tareas que realizamos y para eso debemos desarrollarnos descubrir, investigar, vivir en esencia. ENLACE: https://www.youtube.com/watch?v=9iyI9GFfFWU&list=PLAKc5uj8X67zHcfAUcPyZ6WlZGQqRWssT&index=4

Los 2 Documentales Sobre La Educación… Entre Maestros |Una Experiencia Educativa sin precedentes…

● 11 alumnos, 1 profesor, 12 días de clase. Un documental, sobre una experiencia educativa innovadora. Un encuentro entre la vida y la educación a través del autoconocimiento en clase. Experiencia basada en la mirada “educar empoderando”… tiene a sus espaldas ;

24 años de experiencia como profesor de enseñanza secundaria , pero ha dejado la docencia para divulgar una nueva forma de entender la educación.

• Él y un grupo de adolescentes desmotivados a los que se imparten unas clases que se salen de lo habitual, son los protagonistas de, EntreMaestros.
·Vídeo Documental 1 ► http://www.youtube.com/watch?v=wPaQOT4ybw0&list=PLAKc5uj8X67xK6Z46pu80Xvek5TgOG-Er&index=49

La Educación Prohibida | Completa en HD… Sinopsis: ● La Escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil. -Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo.

• A partir de estas reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años, propuestas y prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente.

La Televisión, el mayor arma de guerra psicológica de la historia

“La Educación Prohibida” es una película documental que propone recuperar muchas de ellas, explorar sus ideas y visibilizar aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional. • Más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, autores, madres y padres; un recorrido por 8 países de Iberoamérica pasando por 45 experiencias educativas no convencionales; más de 25.000 seguidores en las redes sociales antes de su estreno y un total de 704 coproductores que participaron en su financiación colectiva, convirtieron a “La Educación Prohibida” en un fenómeno único. Un proyecto totalmente independiente de una magnitud inédita, que da cuenta de la necesidad latente del crecimiento y surgimiento de nuevas formas de educación…

·Vídeo Documental 2 ► Nacidos para Aprender – “Born to Learn” (En Español)  Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=I8hKSzv_rRw&index=5&list=PLAKc5uj8X67zHcfAUcPyZ6WlZGQqRWssT …

Más vídeos… CORTOS/ INTENSOS/ DETALLADOS… 1.- Estoy más que harto… https://www.youtube.com/watch?v=uSEfhWfrrOQ&index=231&list=PLAKc5uj8X67xd6Ye-RCYi6y77oS8FVWgn 2.- Paradigma del Sistema educativo… https://www.youtube.com/watch?v=2S0D59oqk9o&index=197&list=PLAKc5uj8X67xd6Ye-RCYi6y77oS8FVWgn 3.- Estrategias de control de la opinión publica… https://www.youtube.com/watch?v=2ktO53h2b3s&list=PLAKc5uj8X67xd6Ye-RCYi6y77oS8FVWgn&index=189 4.- Como controlan la mente humana… https://www.youtube.com/watch?v=_7OxIVDj5bg&list=PLAKc5uj8X67xd6Ye-RCYi6y77oS8FVWgn&index=190 5.- ¿Te atreves a soñar?… https://www.youtube.com/watch?v=i07qz_6Mk7g&list=PLAKc5uj8X67xd6Ye-RCYi6y77oS8FVWgn&index=158 6.- El precio alto del materialismo… https://www.youtube.com/watch?v=VRcVS4Ql-Pc&list=PLAKc5uj8X67xd6Ye-RCYi6y77oS8FVWgn&index=153 7.- Las Redes Sociales y el Control Humano… https://www.youtube.com/watch?v=Vn9gO9Y_Css&list=PLAKc5uj8X67xd6Ye-RCYi6y77oS8FVWgn&index=117 8.-Piensa!… https://www.youtube.com/watch?v=VE-Mil8eMJI&index=79&list=PLAKc5uj8X67xd6Ye-RCYi6y77oS8FVWgn 9.- Ovejas y cabritos… https://www.youtube.com/watch?v=ygx2_EEV_7I&list=PLAKc5uj8X67xd6Ye-RCYi6y77oS8FVWgn&index=202 10.- ¿Y si el dinero no fuera tú propósito? -Alan Watts… https://www.youtube.com/watch?v=O1yZdYT621k&list=PLAKc5uj8X67xd6Ye-RCYi6y77oS8FVWgn&index=141 11.- SOLO HABLAS DE TI…https://www.youtube.com/watch?v=CFMa9YQjEM0&index=11&list=PLAKc5uj8X67xd6Ye-RCYi6y77oS8FVWgn

Conspiraciones del poder descubiertas

7 CONSPIRACIONES DEL PODER QUE COMIENZAN A SALIR A LA LUZ

Los grandes medios de comunicación van perdiendo el miedo a denunciar las acciones criminales de esos grupos de poder de la élite que nos manipulan a la gran mayoría de la humanidad a su antojo.

Rusia Today denuncia algunas de la conspiraciones de esta élite sin escrupulos.

Todo lo que ocurre en la economía mundial no es por azar sino por los intereses de ‘ciertas fuerzas’

Por Rusia Today, 3 de agosto de 2012 Los partidarios de la ‘teoría de la conspiración’ están seguros de que la situación de la economía mundial no es casual sino un proceso que ha sido propiciado por los intereses de ciertos grupos. El sitio web ruso rbc.ru. aborda las siete teorías de la conspiración más populares de la actualidad, todas basadas en los acontecimientos de los últimos años.

1. Los titiriteros del mundo

Todo lo que ocurre en el mundo es orquestado por una organización secreta cuyo principal instrumento de influencia es el dólar. A lo largo de la historia ha habido recurrentes intentos de establecer un orden mundial único, pero si en el pasado se trató de hacerlo por medios violentos, los actuales dirigentes de esa organización se dieron cuenta de es más fácil ‘comprar’. Así, el matemático suizo James Glattfelder contó el número de titiriteros que tiran de los hilos del mundo y llegó a la conclusión de que son 147 corporaciones las que controlan más de la mitad de los recursos mundiales. Los teóricos de la conspiración creen que hoy en día varios clanes financieros regulan el dólar. Son los principales accionistas del Banco de la Reserva Federal de Nueva York, el principal en la estructura de la Fed, los Rockefeller, los Rothschild, los Morgan. Además, a la Fed se le acusa de desencadenar crisis financieras y guerras mundiales.

2. El colapso petrolero

El colapso de la Unión Soviética fue resultado de una operación de largo plazo de la CIA y uno de sus puntos nodales fue la reducción de los precios mundiales del petróleo. La disminución del costo del energético global privó a la URSS de moneda convertible para comprar sus alimentos importados, recordemos que la Unión Soviética era el mayor importador de granos. La reducción del flujo de petrodólares también le quitó al país los recursos para el Ejército y la compra de “lealtad a la patria” en las repúblicas y países de Europa del Este. Los partidarios de este plan antisoviético señalan que EE.UU. también cortó a la URSS el acceso a las nuevas tecnologías, lo que obligó a su enemigo ideológico a comprarlas a precios inflados a través de terceros países.

3. Medicinas que matan

Por el miedo a perder sus grandes beneficios, los fabricantes de medicamentos esconden los tratamientos baratos y verdaderamente eficaces. Así, se cree que el SIDA es una enfermedad ‘comercial’ y todos los tratamientos contra esta pandemia son un modo de vender fármacos caros e ineficaces. La cura para el cáncer también ya fue encontrada pero se oculta esmeradamente para seguir teniendo ganancias.

4. Monopolio de energías no renovables

Las compañías petroleras por miedo a perder su hegemonía mundial en el mercado energético obstaculizan el desarrollo de energías alternativas. El petróleo es un recurso natural no renovable, pero su consumo y precio aumentan cada año. Al mismo tiempo, las fuentes alternativas de energía simplemente no pueden competir con el dominio del ‘oro negro’. Según esta teoría conspirativa, los proveedores mundiales de combustibles caros están coludidos con este sistema que agota y contamina. Los partidarios de esta idea ponen de ejemplo los intentos de congelar no sólo el desarrollo de vehículos eléctricos, sino también la producción de electricidad procedente de fuentes renovables.

5. Señores de las armas

Los traficantes de armas están activamente involucrados en el estallido de guerras con el fin de tener una constante demanda de sus artículos. El comercio de armas deja montones de dinero. Según el informe del Stockholm International Peace Research Institute, las ventas de las empresas armamentísticas crecieron incluso durante la crisis del 2008. El líder en el mercado mundial de armas es Estados Unidos. Teóricos de la conspiración señalan que fueron la I y II Guerra Mundial las que convirtieron al dólar en la principal moneda de reserva, y ahora para mantener este status quo, EE.UU. de vez en cuando tiene que echar leña al fuego de los conflictos internacionales.

6. Sociedad de consumo

Con el fin de maximizar sus propios beneficios, se producen artículos de mala calidad y de corta duración e introducen en el mercado productos transgénicos, que algunos defensores de las teorías de la conspiración consideran un tipo de ‘armas biológicas’. Ingredientes químicos se usan activamente en las marcas multinacionales como Coca-Cola, Pepsi Co, Nestlé, Mars, Uncle Bens, Cadbury. En el caso de la telefonía móvil, antes los dispositivos eran más sólidos y duraderos, ahora quedan descontinuados casi inmediatamente después del período de garantía para ser sustituidos por modelos ‘más inteligentes’.

7. Cibercírculo vicioso

Los fabricantes de hardware estimulan con sus dispositivos la utilización masiva de software caro, y los creadores de aplicaciones antivirus, lanzan sus propios virus en la red para provocar la demanda de sus productos. Es un círculo vicioso de la sociedad de consumo para que gastemos y tenernos controlados

Enviado por Renegado Fuente: rt.com

La educacion prohibida

https://youtu.be/wPaQOT4ybw0

Videos sobre la educación

Video de una educacion diferente https://youtu.be/wPaQOT4ybw0

Nacidos para aprender
https://youtu.be/I8hKSzv_rRw

Revelación que cambia la historia del cristianismo

Un arqueólogo halla un crucifijo que puede reescribir la historia del cristianismo

El objeto, que podría datar de la primera mitad el siglo X, indicaría que los daneses abrazaron la religión cristiana varias décadas antes de lo que se pensaba.

Un arqueólogo aficionado ha hallado un antiguo crucifijo en excelentes condiciones en un descampado de Aunslev, una localidad de la isla danesa de Fionia, gracias a su detector de metales.

La cruz, de 4,1 centímetros de longitud y 13 gramos de peso, cuenta con una pequeña argolla en la parte superior y probablemente la utilizó una mujer vikinga, informa el diario 'The Independent'.

Malene Refshauge Beck, del museo de Ostfyns (Kerteminde, Dinamarca), ha declarado que ese objeto "es undescubrimiento sensacional que pertenece a la primera mitad del siglo X", debido a que "se encontró un colgante casi idéntico en Suecia y también fue fechado en ese periodo". El hecho de que este hallazgo haya sido datado en ese periodo resulta muy revelador, ya que indicaría que los daneses abrazaron la religión cristiana años antes de lo que pensaba. De hecho, tiene tanta relevancia que reajustará el registro histórico del país y "tendrá que aparecer en los libros de historia en el futuro", estima Refshauge Beck.

Hasta la fecha, se creía que las piedras de Jelling —dos grandes estelas rúnicas erigidas por el rey Harald Gormsson en el año 965 en una aldea del mismo nombre— eran las representaciones conocidas más antiguas del cristianismo en el país. Algunos misioneros cristianos vivían en la actual Dinamarca desde alrededor de dos siglos antes, pero no lograron convertir a los vikingos hasta ese momento

varapalo al gobierno

Varapalo del Consejo de Transparencia a Soria por no colaborar con la Justicia
El organismo público que vela por que la Administración sea transparente da un mes de plazo al ministro de Industria para que aporte al Supremo toda la información sobre las reuniones y los asistentes que influyeron en la redacción del controvertido Real Decreto que ha criminalizado el autoconsumo energético en los hogares.




El Consejo de Transparencia y Buen Gobierno, un organismo público independiente que vela por que las Administraciones sean transparentes y faciliten toda la información pertinente a la sociedad civil, ha salido al amparo de unos 15.000 ciudadanos y un buen número de patronales, empresas de renovables, plataformas sociales y organizaciones de consumidores y ecologistas, entre otros, que presentaron decenas de miles de alegaciones para que el Gobierno corrigiera la redacción del Real Decreto (RD) de Autoconsumo.
El Ministerio de Industria y Energía, dirigido ahora en funciones por José Manuel Soria, hizo caso omiso a estas alegaciones y el RD llegó al BOE el pasado año con una redacción tan favorable a las eléctricas tradicionales y tan en contra de las renovables que ha enterrado casi en sus albores el fenómeno de la producción eléctrica desde los hogares con placas solares y conexión a la red eléctrica general.
El Consejo sale al amparo de los 15.000 ciudadanos y las empresas, organizaciones y plataformas que presentaron alegaciones para suavizar el RD y fueron desatendidas por el Gobierno
El RD decreto ha sido recurrido ante el Tribunal Supremo por patronales, empresas y asociaciones, entre las que destaca la Plataforma por un Nuevo Modelo Energético, apoyada por Acces Info Europe, que en el expediente abierto en el Alto Tribunal ha exigido a Soria que aporte "el listado de las reuniones internas y con terceras partes mantenidas por Industria en las que se tratasen temas relacionados con la elaboración del RD de Autoconsumo, así como las fechas de celebración de dichas reuniones, celebradas entre los años 2013 y 2015; los nombres de los asistentes y actas de las reuniones mencionadas y los documentos e información remitida por terceras partes en relación a la elaboración del mencionado RD".
Los recurrentes del RD sospechan que Soria y su número dos, Alberto Nadal, secretario de Estado de Energía, se dejaron influir por las tesis que defendían las eléctricas tradicionales y creen que representantes de éstas así como de los lobbies contratados por ellas asistieron a algunas de esas reuniones preparatorias del RD que estableció tantas barreras de entrada y costes (Impuesto al Sol) al autoconsumo que lo hace inviable en los hogares.
Industria, sin embargo, se ha negado en reiteradas ocasiones a aportar esta información al expediente abierto en el Supremo. Ahora, el Consejo de Transparencia, en una resolución del pasado 10 de marzo, da un serio tirón de orejas al ocultismo y opacidad en las que se mueve el ministro y su equipo y les da un plazo de un mes para aportar al Alto Tribunal las actas de esas reuniones y sus asistentes.
Soria se niega a facilitar al Supremo las actas de las reuniones en las que pudieron asistir representantes de las eléctricas tradicionales y sus lobbies, que podrían haber influido en la redacción de un RD marcadamente antirrenovable
La resolución, firmada por la presidenta del organismo adscrito jerárquicamente al Ministerio de Hacienda, Esther Arizmendi, supone un serio varapalo a un ministro que ahora está en funciones y que ha sido uno de los de actividad más polémica dentro del Gobierno que aún preside, también en funciones, Mariano Rajoy.
Fuentes del entorno de la Plataforma por un Nuevo Modelo Energético recuerdan que han pedido al Consejo de Transparencia que analice todo el proceso de tramitación y resolución de las solicitudes de acceso a la información, dado que los errores en las fechas ponen de manifiesto la inseguridad jurídica y la imposibilidad de la sociedad civil de defenderse ante la vulneración del derecho a la información ante la Administración Pública.
También el contenido de las alegaciones
Los denunciantes piden también la ampliación del expediente para que además de los nombres de los 15.000 ciudadanos que alegaron se conozca también "el contenido de las alegaciones", que ha sido cercenado por Industria en su aportación de documentación al Supremo.
Según Daniel Pérez, abogado del bufete barcelonés Holtrop, esta ocultación de información al proceso pone de manifiesto "el desprecio que muestra Industria hacia las miles de personas que presentaron sus alegaciones al RD". Industria dice que esta información es interna y que no tiene por qué ser aportada, pero el Consejo de Transparencia defiende la tesis de que "la información relativa a las reuniones internas y con terceras partes, mantenidas por el Ministerio de Industria, Energía y Turismo en las que se tratase temas relacionados con la elaboración del Real Decreto 900/2015 del 9 de octubre y los nombres de los asistentes y actas de las reuniones no pueden considerarse, en modo alguno, información interna que deba quedar vedada al conocimiento de los ciudadanos".
Para la Plataforma denunciante, el hecho de que el Supremo haya admitido a trámite el recurso contra el RD y que en el proceso se hayan personado cuatro (Viesgo, EDP, Iberdrola y Gas Natural Fenosa) de las cinco grandes eléctricas (sólo falta Endesa) levanta sospechas sobre el papel que éstas hayan podido jugar en la elaboración de la redacción de la normativa que ha dado la puntilla a una forma de generar energía a título particular que podría permitir a los hogares desligarse del yugo del tradicional recibo de la luz y su alto coste.


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